教师资格考试:[单选] 幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是( )。
问题:
[单选] 幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是( )。
A . 罗伯特
B . 泰勒
C . 斯坦豪斯
D . 塔尔
游戏是幼儿的主体性活动表现在( )。 游戏是主动的活动。 游戏是独立性活动。 游戏是创造性活动。 游戏是自我性活动。 游戏是合作性活动。
下列理论中,属于学习动机理论的有( )。 强化说。 需要层次说。 动机归因理论。 自我效能感理论。 成就动机理论。
心智技能的特点有( )。 执行外显性。 执行内潜性。 对象观念性。 结构简缩性。 内容客观性。
与幼儿自我意识的真正出现相联系的是( )。 开始对自己进行评价。 幼儿言语的发展。 幼儿开始知道自己长什么样。 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待。
婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( )。 感知觉的发展。 语言的发展。 自我意识的发展。 情绪气氛的熏陶。
幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是( )。
参考答案:
● 参考解析
略